Bedensel Koruma
Uyku düzeni, su tüketimi, beslenme, hareket, hijyen ve diş sağlığı — bir ömür boyu taşınacak alışkanlıklar erken yaşlarda kurulur. 'Kendine bakım çantası' uygulamasıyla bu alışkanlıklar somut, görünür ve takip edilebilir hâle gelir.
Bütüncül Sağlık
Dünya Sağlık Örgütü'nün tanımıyla sağlık; bedensel, ruhsal ve sosyal iyilik hâlidir.
Programın adı tesadüf değil. Çocuğun gelişimini yalnızca akademik başarıyla ölçmek, gelişimin büyük kısmını görünmez kılar. Bütüncül Sağlık yaklaşımı; bedeni, duyguyu ve zihni birbirinden ayrılmaz parçalar olarak ele alır.
Üç modülün her biri sınıfta uygulanabilen, somut çıktıları ölçülebilen ve okul rutinine sürdürülebilir biçimde yerleşebilen yapıdadır.
Uyku düzeni, su tüketimi, beslenme, hareket, hijyen ve diş sağlığı — bir ömür boyu taşınacak alışkanlıklar erken yaşlarda kurulur. 'Kendine bakım çantası' uygulamasıyla bu alışkanlıklar somut, görünür ve takip edilebilir hâle gelir.
Duyguyu adlandırabilmek onu yönetebilmenin ilk adımıdır. Modül; öfke, üzüntü, sevinç, kıskançlık gibi duyguların bedendeki yerini tanıma, başkalarının duygularını okuma (empati) ve duygunun davranışa dönüşmeden önceki anı fark etme (öz-düzenleme) becerilerini geliştirir.
Bilgi yığmak değil, öğrenmeyi öğrenmek hedeflenir. Merak, soru sorma, hipotez kurma, hata yapıp yeniden deneme, başkasıyla birlikte düşünme — bunlar test edilebilir hayat becerileridir. Akıl-zeka oyunları bu modülün güçlü öğrenme aracıdır.
Modelin temel kavramları, alanın yerleşik akademik çerçevelerine dayanır.
Bütüncül sağlık
Dünya Sağlık Örgütü (WHO), sağlığı yalnızca hastalığın olmaması değil; bedensel, ruhsal ve sosyal yönden tam bir iyilik hâli olarak tanımlar (WHO Anayasası, 1948). Kaynak ↗
Beden-duygu-zihin-ilişki bütünlüğü
Çocuğu bedensel, duygusal, zihinsel ve sosyal yönleriyle ayrılmaz bir bütün olarak ele alan bütüncül çocuk (whole child) yaklaşımına dayanır.
Duygusal farkındalık
CASEL'in (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning) tanımladığı sosyal-duygusal öğrenme (SEL) çerçevesinin temel yetkinliğidir: duyguları tanıma, adlandırma ve düzenleme. Kaynak ↗